Duchka mocht een woordje uitleg geven over onze manier van werken op de blog van Renotec.

Kan je uitleggen wie/wat Jes is en wat jullie werking inhoudt?

JES is een jeugdorganisatie. De missie van JES is het versterken van jongeren in de stad. We zijn actief in Antwerpen, Brussel en Gent. We versterken jongeren en reiken hen kansen aan in verschillende levensdomeinen: vrije tijd, welzijn, onderwijs en dus ook opleiding en werk.

Hoe past ‘vakman in opleiding’ in jullie aanbod?

We zijn altijd op zoek naar interessante opportuniteiten voor jongeren. Het team Werk en Opleiding in Brussel speurt daarvoor actief naar interessante projecten van stakeholders die geloven in het potentieel van onze jongeren. JES begeleidt al bijna 30 jaar jongeren naar de bouwsector. We dragen de sector een warm hart toe. We weten dat het een sector is die mooie loopbaanperspectieven biedt aan gemotiveerde jongeren. Het was voor ons dus een no-brainer om het “vakman in opleiding” –traject aan te reiken aan onze jongeren.

Wat trekt je aan in het programma ‘vakman in opleiding’?

Tijd, kwaliteit, vertrouwen en middelen. Wat ons aantrekt is dat jongeren bijna een jaar de tijd krijgen om een beeld te krijgen van de divisie waar ze tewerkgesteld zullen worden. Wat ons over de streept trok was het contact met Sanne, jullie welzijns-coördinator. Ze beschikte duidelijk over een realistisch beeld van het publiek dat ze voor dit project wilde aantrekken: hun drempels, maar ook hun potentieel. We kregen uiterst positieve feedback van de sollicitatiegesprekken. Sommige jongeren vertelden ons dat ze nog nooit een gesprek hadden gehad waar ze zich zo gewaardeerd hadden gevoeld. Dat Renotec de tijd neemt om zijn vakmannen in te zetten voor het opleiden van de jongeren, dat er gestreefd wordt naar kwalitatieve opleiding op de werkvloer vinden we ook een grote troef.

Tot slot is de grootste kwaliteit van het project het feit dat Renotec ervoor kiest om zowel vertrouwen als de nodige middelen tegenover zo’n traject te zetten, in de vorm van een vast contract dat het aan de deelnemende jongeren aanbiedt. Dat is een enorme blijk van vertrouwen en een grote investering in jongeren voor wie dit niet vanzelfsprekend is. Heel wat jongeren raken ontmoedigd omdat het volgen van het opleiding betekent dat de mogelijkheid om een inkomen uit werk te verwerven wordt uitgesteld. Een echt dilemma. Vakman in opleiding toont aan dat het niet altijd een dilemma hoeft te zijn.

Het was voor ons dus een no-brainer om het “vakman in opleiding” traject aan te reiken aan onze jongeren